**Как история, язык и игра соединились в одном празднике**
Праздник Трёх Королей (Dreikönigstag) в обществе **ERFOLG** стал не просто красивым событием,
а настоящим путешествием
по европейской традиции,
в котором каждый ребёнок ![]()
был не зрителем, а активным участником.
Всего за два часа дети прожили целую историю —
со звездой,
миссией,
тайнами,
песнями,
коронацией
и первым осознанным прикосновением
к немецкому языку и культуре.
**Начало пути: за Вифлеемской звездой**
Праздник начался с приветствия
на двух языках —
латышском и
немецком,
что сразу задало атмосферу европейского диалога
.
Детям рассказали историю
о трёх мудрецах —
Каспаре,
Мельхиоре и
Бальтазаре,
которые отправились в путь, следуя за
Вифлеемской звездой.
История подавалась не как лекция,
а как приглашение к действию:
«Сегодня вы — Звёздные Посланники.
Вам предстоит пройти путь Трёх Королей
и разгадать их тайны».
**Активность 1. «Найди звезду»** ![]()
Игра «горячо–холодно»
Первой активностью стала подвижная и очень любимая детьми игра
«Найди звезду».
В пространстве были спрятаны звёзды.
В формате игры «горячо–холодно» дети:
•
двигались,
•
искали подсказки,
•
помогали друг другу,
•
и незаметно запоминали новую лексику.
**Активность 2. Немецкий язык — через игру и открытие** ![]()
Особое место в празднике заняли увлекательные задания по немецкому языку.
В интерактивной форме дети изучали лексику, связанную с праздником Dreikönigstag.
Это было не за партами
и не по учебнику
, а в формате живой игры
.
Во время «Миссии королей» ребята:
•
искали спрятанные немецкие слова в пространстве,
•
узнавали их значение через картинки, движение и обсуждение,
•
складывали языковые пазлы,
соединяя слово — образ — смысл.
Так дети легко и с интересом освоили праздничную лексику,
даже не замечая, что в этот момент происходит обучение.
Именно такой формат:
•
снимает страх перед иностранным языком,
•
развивает уверенность,
•
и превращает изучение немецкого
в увлекательное приключение.
**Активность 3. «Три Короля»**
Следующим этапом стало знакомство
с образами Трёх Королей.
Дети узнали, что:
•
Мельхиор символизирует мудрость и зрелость,
•
Каспар — молодость и путь,
•
Бальтазар — разнообразие мира и открытость.
Через игру и обсуждение они открыли для себя,
что Короли также символизируют:
•
три возраста человека,
•
три части света, известные в Средние века,
•
и три дара — золото, ладан и смирну.
**Активность 4. Sternsinger — «Звёздные певцы»** ![]()
Один из самых атмосферных моментов праздника.
Дети стали Sternsinger — «звёздными певцами», которые в европейской традиции
несут свет
, благословение
и добрые пожелания
.
Ребята:
•
распределили роли,
•
выучили простые строки песни,
•
разыграли мини-сценку.
Так традиция стала личным опытом,
а не просто рассказом.
**Активность 5. Тайна надписи C + M + B** ![]()
Затем участники разгадали тайну загадочных букв, которые в Германии пишут над дверями домов
.
Дети узнали, что C + M + B —
это латинская формула:
*Christus mansionem benedicat*
— «Христос, благослови этот дом».
После этого каждый ребёнок
написал «королевскую надпись»
на символической двери —
как знак защиты
, света
и нового начала
.
**Финал. Пирог Трёх Королей и Король дня** ![]()
Завершением праздника стал традиционный пирог Трёх Королей
со спрятанным сюрпризом
.
Дети с волнением выбирали кусочки,
радовались друг за друга
и
аплодировали Королю дня.
Этот момент объединил всех — и детей, и взрослых.
**Коронация и тёпкое завершение**
В финале каждый участник получил:
•
диплом «Юного Короля»,
Но главное —
ощущение значимости, радости и уверенности.
**Почему такие праздники важны**
Праздник Трёх Королей в ERFOLG показал, что язык можно изучать:
•
через игру,
•
через историю,
•
через эмоции и участие.
Мы не просто учим немецкому.
Мы создаём среду,
в которой ребёнок растёт
уверенным, любознательным
и открытым миру
.
**Хотите, чтобы ваш ребёнок тоже стал частью таких историй?**
**Добро пожаловать в ERFOLG.**




