Verein ERFOLG - Biedrība ERFOLG
Mūsu meistarklase “Sveču diena” kļuva par īstu ceļojumu Latvijas, Vācijas un slāvu tradīciju kultūrās. Mēs ne tikai radījām savas “Veiksmes bākas”, bet arī pieskārāmies senām jēgām, kas šodien ir svarīgākas…
Vēlaties uzlabot vācu valodu ātri un mērķtiecīgi? Individuālais formāts nozīmē maksimāli daudz prakses un programmu tieši jūsu mērķim: sarunvaloda, skola/eksāmeni, darbs, pārcelšanās, gramatika bez stresa. individuāls plāns runājam jau no pirmās…
Vai zinājāt, ka 2. februāris ir viens no enerģētiski spēcīgākajiem punktiem gadā? Latvijā mēs to pazīstam kā Sveču dienu, bet tajā pašā laikā liela daļa Eiropas godina Svēto Brigitu —…
Lasot jūsu atsauksmes, sirdī kļūst patiešām silti. Kad mēs ar Lidiju plānojām šo projektu, mans sapnis bija izveidot telpu, kurā nav “savējo” un “svešo”, kur izzūd sociālās barjeras un paliek…
Kā Daugavpilī atšifrēja trīs tautu veiksmes kodus Kad biedrības ERFOLG vācu pragmatisms un tieksme uz panākumiem (ERFOLG — “panākumi”) savienojas ar dziļu gudrību un romu jēdzienu «Baxt» (laime), rodas nevis…
Kas, ja veiksmei ir valoda — un tā runā caur zīmēm? Šajā karuselē esam apkopojuši seno latviešu, romu un vācu veiksmes simbolus — tādus, kas gadsimtiem ilgi kalpojuši kā aizsardzība,…
Paldies, ka esat kopā ar mums un atbalstāt biedrības ERFOLG darbību!Pateicoties jums, mēs varam īstenot kultūras, izglītojošus un sociālus projektus, vienot cilvēkus un veidot aktīvu kopienu Daugavpilī un ārpus tā.…
Draugi, mēs turpinām mūsu siltuma un radošuma maratonu! Biedrība ERFOLG sadarbībā ar Krāslavas romu biedrību aicina jūs uz īpašu radošo tikšanos — “Gaisma, kas vieno”, kas veltīta Sveču dienai. Svece…
Uguns Zirga gads nes spēcīgu kustības un pārmaiņu enerģiju. Bet kā to ievirzīt pareizajā virzienā? Atbilde slēpjas senajos simbolos. Meistarklasē “Atmiņas un gaismas diena” mēs radīsim ne tikai gleznas, bet…
4. februāris 11. februāris 18. februāris 25. februāris Nodarbības sākam februārī! KINDERUNI • Vācu valoda bērniem (7–12 gadi) Vācu valoda bez “iekalšanas” — caur spēli, vizuālām asociācijām un dzīvu kontekstu.Bērns ne tikai iegaumē,…